PIANO ANNUALE INCLUSIONE (PAI)

Il P.A.I., redatto dal Gruppo di lavoro per l’Inclusione e approvato dal Collegio dei docenti, è uno strumento utile per individuare i punti di forza e le criticità degli interventi di inclusione attuati nel corso dell’anno scolastico appena trascorso, con il fine di migliorare il livello di Inclusione per l’anno scolastico successivo.
Il Piano non si riferisce solo agli allievi con disabilità, ma anche a tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)

Per quanto riguarda la redazione, tutte le istituzioni scolastiche devono utilizzare uno stessa modello elaborato e messo a disposizione dal MIUR. esso si articola in due parti fondamentali:
    1.    nella prima parte si analizzano tutti i punti di forza e le criticità relativi all’anno scolastico appena trascorso;
    2.    nella seconda parte vengono riportate le proposte operative di miglioramento che l’Istituzione Scolastica intende attuare per il successivo Anno Scolastico.

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